Hej, idag så var vi i aulan och fick information om hur själva tävlingen skulle gå till. Det var ganska svårt att förstå för lärarna kunnde inte fixa med ljudet. Man fick reda på hur broar, träd och massor av andra saker skulle flyttas runt på banan. Det var väldigt mycket som skulle göras så våran grupp måste nog kolla på filmen några gånger till för att vara riktigt säkra på att vi får så många poäng som möjligt! Vi kommer nu jobba väldigt mycket med projektet så nu gäller det att lyssna och programmera rätt så att vi får åka till lego land eller bättre, till tokyo! Det var roligt att titta på filmen om hur vi skulle programmera, eller ja roligt och roligt...

Idag måndagen 17/9 har vi varit i aulan. Där fick vi information om vad vår robot skulle utföra för uppdrag till tävlingen First lego league som nyligen har släppts. De spelade upp en film där en robot utförde uppdragen felfritt, för att man skulle förstå vad uppdragen gick ut på, samtidigt förklara dom regler till tävlingen.

                                                          SLÖJDEN 

På slöjden fick vi i uppgift att göra en tittlåda. Vi skulle med hjälp av papp och annat material bygga en version av framtiden med temat ”förnybar energi”. Lådan skulle vara 50x50cm och visa en stad och hur dom i staden fick energi.

Vi började med att försöka komma på idéer för hur den här staden skulle få sin energi. Eftersom staden skulle spegla framtiden så behövde man inte veta exakt hur idéerna fungerade, men dom skulle vara realistiska. Alla idéer skrev vi ner på ett papper och hur dom fungerade. Vi kom t ex på att man kunde ha dynamo i bilar och att man kunde ha dynamos i gymcyklarna så alla som tränade tillförde väldigt mycket rörelseenergi som man sedan kan omvandla till elektrisk energi.

På biologin fick vi lära oss vad olika ord och begrepp betydde. Vi gjorde historier med dom för då var det enklare att förstå vad dom betydde. Här är en historia som jag gjorde:

Det var en gång en liten solros som levde i ett ekosystem på en kulle. Ekosystemet bestod av ett stort växtsamhälle. Den här solrosen var en producent, det betyder att den gör sin egen mat. En dag kom en kanin som är en försthandskonsument och åt upp solrosen, men när kaninen åt upp solrosen så försvann 85% av energin som värme energi. Den slungades ut i rymden och hjälpte solen att bilda strålnings energi, som slungades tillbaka till jorden igen. Energin flödar säger man. Kaninen omvandlade den kemiska bundna energin i blomman till värme och rörelseenergi genom förbränning, proteiner, vitaminer och fetter som finns i växten behöver också kaninen för att leva och kunna föröka sig . Sedan blev kaninen uppäten av en varg, där försvann ännu 85% av energin. Vargen som är en andrahandskonsument blev sedan skjuten av en människa (toppkonsument) som åt den, men där försvann också 85% av energin. Det här kallas för en näringskedja och flera näringskedjor bildar en näringsväv. Energin som försvinner varje gång kan man visa i en näringspyramid. När människan dör så kommer nerbrytare t ex daggmaskar och bryter ner resterna till jord och närings ämnen som gör att nya växter kan växa, samma sak händer med vargens och kaninens rester när dom dör. Allt det här går runt i ett kretslopp.

Idag har vi varit i aulan på mentortiden och lyssnat på när fysiklärarna haft föredrag om robotbanan. Det lät som en väldigt svår bana och det här kommer säkerligen att bli en väldigt svår uppgift. Det är nog omöjligt att göra alla uppdragen så vi ska planera föst och främst vilka av uppdragen vi ska göra, och sen lägga upp arbetet efter det. Något vi inom gruppen inte förstår är vad uppgiften är på fredag och vi behöver veta vad man egentligen behöver göra. Det ska i alla fall bli kul när det riktiga arbetet drar igång.

Idag introducerades uppdragen till våra robotar och vi fick reda på hur banan skulle se ut. Ännu en gång fick vi sortera legobitar. Efter det ”roliga sorterandet” fick vi reda på att vi skulle bygga en vågbrytargenerator som vi genast började arbeta med.På biologin fick vi reda på att vi skulle ha en energi-undersökning på en byggnad. Efter vi hade tagit del av informationen hade vi bestämt vilken byggnad vi skulle undersöka, men vi är fortfarande lite osäkra om vårt förslag kommer att genomföras då det var ett snabbt och inte fullt igenomtänkt beslut.  Vi satsar för fullt och vi går den seriösa och rätta vägen i våra beslut.

Tjena, idag har vi vart i aulan ock fått en massa info. Vi fick se den amerikanska filmen där vi fick reda på hur vi skulle göra för få alla poängen. Det var en massa uppdrag som att välta ut olja i havet och sådana miljövänliga saker. Vi har börjat bygga på vårt tittskåp och istället för att göra 2 st (tittskåp) per grupp så gjorde vi ett dubbelt så stort tittskåp så att hela gruppen är med, det blir roligare så.

 Vår grupp har märkt att denna tävling har nästan allt med miljön att göra och att göra den bättre. Det hoppas vi helt seriöst också att vi kan göra.

17/9-07

Idag hade alla åttor en föreläsning i aulan. Vi fick bland annat reda på det nya uppdraget som släpptes i helgen. De olika uppgifterna på uppdraget var många och såg svåra ut, men det blir nog en stor och rolig utmaning. Uppdragen såg ungefär ut som jag hade föreställt mig men kanske lite svårare. Det som jag inte tycker är så bra det är att man har så kort tid på sig att hinna med så många uppdrag som möjligt, för man har nämligen bara 2 ½ minuter på sig. Vi fick också mer klart för oss hur tävlingen kommer att se ut. Som att t.ex att vi ska ha programmerat roboten och skrivit om förnybar energi och att göra en liten show m.m

På föredraget fick vi också reda på att den här fredagen som kommer ska våran grupp som jag är med i åka till någons av våra föräldrars jobb, för att undersöka byggnaden. Jag förstod inte riktigt vad man skulle göra men jag ska läsa på bloggen om det. Vi är lediga på fredagen för att göra det med vår grupp.

Under vecka 36 på våran slöjd lektion höll vi på och rita olika idéer på ett papper om hur våra tittskåp skulle se ut. Vi ritade sammanlagt två skisser som hela grupp var med på. Jag tycker att våran grupp var bra på att sammarbeta med allas idéer och vi kom på några rätt smarta lösningar.