Det var riktigt roligt att få hålla på med power point jag tycker att det verkar vara ganska svårt i början men sen så lärde jag mig och tyckte att det var roligare och roligare.

Nu i början så får vi göra en presentation om vad vi vill och alla har ganska roliga idéer, det är allt från bilar till mat.

Presentationen som Niklas och Viktor gjorde var jätte rolig väldigt mycket fantasi när Esters hand petade rätt in i huvudet på eleven  som var störde under hennes lektion.

Under vår textil-lektion fick vi reda på att vi skulle göra ett tittskåp om framtiden och vi tyckte alla att det var ett ganska spännande uppdrag. Vi grumlade på våra idéer. Vi kom upp med nya förslag om t.ex nya dynamiska fram lysen på vår miljövänliga bil. Vi gjorde skisser om hur vår bil skulle få ett förminskat luftmotstånd och maximera vinden som ska komma in i vår ”vindkraftgenerator”. Vi har också gjort som ett samarbete med garaget och bilen så att den laddas och får energi då den står stilla. Vi vet fortfarande inte helt säkert hur designen ska bli och vilken färg vår gröna bil ska ha.

På slöjden skulle alla grupper göra 2 stycken tittskåp som handlar om förnybar energi, vår grupp delades upp på två små grupper som skulle göra varsitt tittskåp .Vi kom på att ett tittskåp skulle vara ett gym som drivs av sin egen energi, och en bil som drivs av solceller som sitter på bilen och som drar åt sig solenstrålar.Idag skulle vi börja göra tittskåpen, vi skulle skära ut olika delar o limma ihop dem.

Flash, Quicktime, Windows Media File)

Titta gärna på denna film om energi.

I måndagsskar vi ut bitar av papp och limmade sedan ihop dem till våra lådor på slöjden. Som jag skrev i mitt förra inlägg så ska temat i lådorna vara förnybar energi. Det gick bra för vår grupp, vi samarbetade och hade kul. Vi hade hela lektionen på oss, så vi kunde ta det lugnt och se till att inget blev fel, eftersom man bara får två pappskivor per grupp då man ska göra två lådor som hänger ihop.

Vår grupp blev klara lite tidigare så vi började därför diskutera lite mer om hur vi ska göra innehållet i lådorna.

Vi har byggt legobanor som våra robotar ska göra uppdrag på. Vi började med att sortera legobitarna så man kunde hitta dem när man sedan började bygga. Efter det tråkiga sorterandet började det något roligare byggandet av bilar, vindkraftverk och annat. Jag konstaterade att legobitar var som atomer och kunde i princip bygga upp vad som helst.

 

Nu har vi jobbat våran första vecka med lego-projektet och det har varit kul.

I våran grupp har vi bra samarbete och vi jobbar på så bra vi kan.

Under förra veckan lärde vi oss om förnybar- och ickeförnybar energi och vi har fått kolla på filmer om kärnkraftverk.

Vi har också haft en genomgång, där Viktor och Max lärde oss om allt man kan göra med powerpoint, vi har även börjat spana efter idéer till våran presentation, och jobbat på med våra "tittskåp" på slöjden.

Just idag har vi inte haft några lektioner som har med lego-projektet att göra, så jag har sammanfattat det vi gjorde förra veckan.

Tisdag 4/9.

Idag så hade vi biologilektion. Vi gick igenom läxan som handlade om kretslopp, energi och ekosystemet. Vi pratade om energiflödet och gick in mer detaljerat på näringskedjan. Vi fick veta vad producenter och olika konsumenter är och hur 85 % av energin går förlorad för varje steg i näringskedjan. Vi borde därför äta mer vegetariskt för att då räcker maten till fler och det är mer miljövänligt. Vi fick veta att ett ekosystem är ett område som har tydliga gränser och att alla arter samt andra faktorer påverkar varandra. Det var mycket intressant.