PowerPoint 

Vi fick en redovisning om PowerPoint och vad vi kan göra med programmet efter de är det ingen tvekan om att jag och min grupp ska använda PowerPoint för att framföra vårt föredrag. Vi väljer att ha PowerPoint för att ett föredrag där det bara står en massa text som man inte orkar läsa kan bli ganska tråkigt och eftersom att man kan framföra ganska mycket på kort tid.

Vi fick lära oss om hur man gör rubrik, hur man lägger in bilder och hur man gör olika rörelser eller banor som text eller bilder kan göra. De och mycket mer

I onsdags hade vi en lektion där vi lärde oss om vad och hur man använder Microsoft PowerPoint.

Lektionen var i datasalen och började med att vi fick se en liten film som visade oss lite om vad man kan göra i PowerPoint.  Filmen handlade om några lärare och vad de brukar göra utanför skolan.

Efter filmen visade lärarna hur man lägger in text på olika sätt, infogar bilder, byter bakgrund och så vidare.

I torsdags hade vi slöjd och diskuterade förnybar energi.

Vi ska göra ett tittskåp där vi visar olika sorters förnybar energi. Därför satte vi oss i grupperna och diskuterade vilka sorters förnybar energi vi skulle ha med i våra tittskåp. Vi började med att alla i gruppen kom på någon sorts förnybar energi källa som vi skulle kunna ha med i tittskåpet.

Sedan bestämde vi vilka förslag som var bäst att ha med och skrev ner dem.

I slöjden så jobbar vi med att göra tittskåp som ska vara en framtids vision som vi önskar, en önskevärd  med vindkraft eller vatten kraft eller solceller. Just nu så håller vi på att spåna efter idéer om hur vi ska bygga och om vad vi vill ha i lådan.

Första slöjdlektionen ägnade vi åt att lära oss vad förnybar energi är i datorsalen.

På andra lektionen fick vi veta att vi skulle göra två stycken tittlådor med temat Förnybar Energi.

Vi bestämde oss för att vi skulle göra ett gym i en av tittlådorna där t.ex träningscyklarna genererar energi. Vi var inte eniga om vad som skulle vara i andra lådan, men vi har två olika idéer.

Vi ska dela in vår grupp i två, hälften gör tittlådan med gymmet i och andra hälften gör den andra tittlådan. På så vis hoppas vi kunna jobba så effektivt som möjligt.

Denna vecka har vi lärt oss om förnybar- och icke förnybar energi.För er som inte vet det, så är förnybar energi t.ex vattenverk, vindkraftverk, solceller och bergvärme. Icke förnybar energi är t.ex kol och fossila bränslen.Eftersom icke förnybar energi är vad många (eller många förr i alla fall) använder så kommer det så småningom att ta slut eftersom vi använder mer än vad vi har råd med om man säger så. Det mesta i huset (”mitt” hus i alla fall) går ju hur som helst på el. Så ta era föräldrar, mostrar, fastrar och gammelfolket i hand, byt el-leverantör och satsa på ett naturvänligare Sverige! :-D (för er som inte redan har förnybar energi)

Fotosyntes:

Det gröna i växter kallas klorofyll. När det blandas med koldioxid, vatten och solens strålar bildas syre som växten skickar ut och druvsocker som växten andänder som näring och byggmaterial. Syret som skickas ut andas vi och andra djur och omvandlar till koldioxid som i sin tur kommer tillbaka till växten.

Det betyder att nästan allt återanvänds, som t.ex fotosyntesen. Där andas man syre som blir koldioxid som med vatten och solstrålar blir druvsocker blir syre igen.

Den förnybara energin är tillexempel fotosyntesen som är från solen.växterna som tar upp solljuset och gör om det till druvsocker, som då djuren äter och gör om det till värme energi och rörelse energi. Vattenkraft och vind kraft är annan förnybar energi.

Icke förnybar enegi är tillexempel atomkraf /kärnkraft som vi använder förmycket så det bli mycket radioaktiva avfall. Fosilabränslen som olja är också förnybar energi.

Besöket på tekniska museet

Besöket var mycket roligt och lärorikt. Vi provade en massa olika saker. Vi programmerade robotar och tittade på rymdutställningen som var lärorik och rolig. Vi fick först göra några övningar när vi programmerade som tex att roboten skulle olika i fyrkanter eller att slå på bollar. Och efter att vi hade klarat allt så fick vi göra lite som vi ville.