I fredags så var vi på Svälnässkolan (som är en lågstadieskola) och gjorde en energibesiktning. Uppgiften är att vi ska välja en fastighet i vårat närområde som vi ska göra en energibesiktning av. Vi fick all information som vi behövde om fastigheten. Vi kan göra stora förbetringar av Svalnässkolan, som t.ex att de kan förbättra ventilationen, börja använda bärgvärme och sluta elda med olja mm.

Sen när vi hade frågat klart så började vi skriva ner allt på datrorn och vi skrev också vad som skulle kunna förbättras.

Idag på förmiddagen fortsatte vi åter med att programmera roboten. Vi skulle klara av en jätteklurig uppgift som gick ut på att med hjälp av roboten försöka flytta en bil till parkeringen. För att göra det tog vi hjälp av en sorts arm/klo som skulle dra bilen. Det tog ett tag innan vi kunde få armen att fungera som den skulle men efter mycket tänkande och fixande så klarade vi det! Det fanns bara ett stort problem kvar… Att faktiskt få roboten att dra bilen till själva parkeringen. Vi försökte jättelänge men just den uppgiften kändes helt omöjlig för den svängde bara åt fel håll hela tiden. Men efter mycket slit och hårt arbete så klarade vi det också! Det kändes verkligen skönt, som om man hade vunnit på lotto eller något i den stilen. Det är otroligt kul när man klarar uppgifter som man har gett sig in på! :)

Presentation, powerpoint, uppträdande och flygblad

  Idag har vi verkligen arbetat bra på eftermiddagspasset! Vi har arbetat med allt från powerpoint till vårt uppträdande.  

Vi ska sjunga tillsammans och det känns som det kommer att bli rätt pinsamt men det överlever man ju. Vi kommer också att sätta upp flygblad så att folk ute på stan kan få tips på vad de kan göra bättre hemma.

 

Det är jättekul att sitta och jobba med powerpoint, särskilt eftersom man ska styla och fixa med bilder och text för att få det intressant och spännande.

Så jag jobbade hela lektionen (tre timmar) utan att ta rast eftersom jag hellre ville fortsätta med presentationen.

 Idag på eftermiddagen så jobbade vi med att programera olika uppgifter som vi fick till roboten. Alla grupper fick varsin dator. Vi hann med knappt 2 uppgifter innan vi slutade.Lektionen tyckte jag var rolig och våran grupp jobbade väldigt bra.Den sista uppgiften var att vi skulle börja på ett ställe, roboten skulle åka fram, sedan backa, vända ett halvt varv, köra lite framåt, vända ett varv och sedan köra fram en liten legobil.Vi jobbade länge med den här uppgiften och vi hann inte klart, men det tror jag att vi gör nästa lektion.    

Idag hade vi teori, där v i jobbade med olika punkter om vad Svalnässkolan, där min grupp var i fredags, kan förbättra. Lösningar, på kort och lång sikt. De kan t.ex på lång sikt förbättra sin isolering, genom att täta dörrar och fönster, och de kan ordna med bergvärme istället för att elda med olja.  På kort sikt, kan de stänga av datorerna, ordna med lågenergi lampor. installera snålspolande dusch munstycken, släcka lampor där ingen vistas och stänga av laddare till tlefonerna över helger.

Det gick bra att jobba tycker jag och det var intressant.

Idag hade vi teori, där v i jobbade med olika punkter om vad Svalnässkolan, där min grupp var i fredags, kan förbättra. Lösningar, på kort och lång sikt. De kan t.ex på lång sikt förbättra sin isolering, genom att täta dörrar och fönster, och de kan ordna med bergvärme istället för att elda med olja.  På kort sikt, kan de stänga av datorerna, ordna med lågenergi lampor. installera snålspolande dusch munstycken, släcka lampor där ingen vistas och stänga av laddare till tlefonerna över helger.

Det gick bra att jobba tycker jag och det var intressant.

 

Av: Andréa D2

 

Inför fastighetsbesöket

  

Idag på biologin/kemin gick vi igenom det ”teoretiska uppdraget” inom tävlingen. Jag tycker att det verkar väldigt svårt att genomföra men ska försöka ändå. Så efter skolan åkte jag och Johanna till Djursholms Slott och frågade vem som är ansvarig för Svalnässkolan. Eftersom vi har i uppdrag att undersöka energianvändning av en byggnad och vi i gruppen valde Svalnässkolan.

På Djursholms Slott fick vi numret till Jonas Smeding på Tekniska Kontoret i Mörby Centrum och jag ringde senare upp Jonas och ställde några frågor och diskuterade energianvändning, kostnad och miljö.

 

På fredag drar vi till Svalnässkolan för att ställa andra frågor till personalen.

 

Idag på tekniken så började byggandet med lego på allvar, för nu skulle vi bygga delar till roboten som skulle vara med på själva tävlingen. Vi byggde två saker. Den ena delen skulle kunna rotera, ungefär som en arm, och den skulle också kunna slå till saker på tävlingsbanan. Anrdéa, Olivia och Johanna hade i uppgift att bygga den. Den andra delen som skulle tillhöra roboten jobbade Josefin och jag med. Den skulle användas till att knuffa sakerna på banan i olika riktningar. Jag tycker att det var ganska svårt att bestämma hur man skulle bygga för vi fick komma på alla idéer själva och bestämma fullt ut hur allt skulle vara, så det gällde att tänka långt och noga. Det var vår första dag med robotarna där vi fick en riktig utmaning. J