Idag, tisdagen den 2/10, har vi på biologilektionen och fysiklektionen jobbat med robot programmering. Min grupp började biologilektionen med att kontrollera våra gamla uppdrag vi gjort sen förut för att vara säkra på att det allt fungerade som det ska. Tyvärr hade något hänt med ett utav de programmerade uppdragen vi gjort förut, så vi fick börja med att rätta till det felet. Även på fysiken som vi hade direkt efter biologin fortsatte vi att programmera. Nu kunde vi gå vidare och börja försöka lösa nya uppdrag med roboten efter det att vi tagit itu med problemet vi stötte på. Vi tycker det är ganska komplicerade uppdrag men det är kul att försöka hitta lösningar och jobba för att vi ska få vår robot att klara så många uppdrag på så kort tid som möjligt!

Idag på sista lektionen så hade vi slöjd och vi jobbade med våra tittskåp. Innan vi fick börja arbeta med våra skåp hade lärarna en genomgång om målbeskrivningen till det gär projektet i slöjd.

 Det verkade som om dom ställde ganska höga krav på oss och därför jag och mina arbetskamrater försöka jobba på så mycket som möjligt.

 Den fastigheten som vi valde att intervjua var en skola.

Eftersom att den hade flera byggnader så valde vi att bygga två olika byggnadet i tittskåpen så blir det lite roligare att titta på.

När vi väl satt igång med tittskåpen så tog jag och Fredrika ett skåp och Ksenia och Therese tog det andra.

Vi gjorde en ritning av modellerna som vi skulle ha till tittskåpen. Vi använde materialet kartong och klippte ut och målade delarna.

Jag byggde en flaggstång också men sedan hann vi inte mycket mer.

Lektionen gick väldigt snabbt även fast den var en och en halv timme lång.

Vi jobbat med legoprojeket hela den här dagen. Det gjorde vi igår också. På den första lektionen så gick jag och Fredrika ner till slöjdsalen och arbetade med våra tittskåp. Therese och Ksenia satt kvar uppe i hemklassrummet och kom på idéer om showen som vi ska visa upp för en jury i tre minuter. Jag och fredrika kom igång ganska bra och fick många idéer om vad vi skulle göra med skåpen. Det var roligt och hela lektionen gick ganska snabbt. Sedan hade vi en väldigt lång rast innan nästa lektion började. Då började vi bestämma hur våran show ska se ut och har kommit på många roliga saker.
På nästa lektion så programmerade vi robotar. I början gick allt ganska sakta men lite senare så satt vi igång ordentligt. Vi han programmera in tre uppgifter i roboten och hann göra olika armar till den. Vi delade upp oss så att två byggde med legot och två programmerade roboten. På så sätt gick det snabbare. Det tog ganska långt tid att göra en uppgift åt roboten och det är ganska komplicerat.
Allra sist så fick vi se en film om hur uppgifterna skulle utföras och vi fick veta hur reglerna gick till.

Hela det här projektet var svårt att förstå i början och våran grupp sammarbetade inte så värst bra. Nu när vi har fått hjälp och mer information så tycker jag det går mycket bättre gällande sammarbetet och effektiviteten. Det har varit en lång och jobbig dag men vi har fått gjort ganska mycket och jag är nöjd med vårt arbete.

Den här dagen har vi bara jobbat med legoprojektet. Och vi hade två långa lektioner. Den första var robotprogrammering och den andra var teoretiskt arbete. När vi skulle programmera roboten så fick vi en låda med lego, en portfölj med en dator och laddare i och en robot. Vi började med att planera vilken uppgift roboten skulle göra först.

Vi byggde flera olika ”armar” åt roboten som den ska välta och putta på saker med. När vi hade programmerat den att göra en uppgift och satte ut den på banan så gick det inte vidare bra men när vi programmerade om den några gånger och så gick det mycket bättre.

 Efter programeringen så hade vi lunch. Vi åt tacos. Efter lunchen så åkte vi till Ekeby skolan för att ta reda på hur mkt energi dem släpper ut. Vi fick intervjua rektorn och hon svarade på nästan alla våra frågor.

Idag, torsdag så har vi orienterat i Rinkebyskogen och därför inte jobbat så mycket med projektet tyvärr. Men vi ser fram emot morgondagen då vi ska göra vår uppgift som handlade om att besöka en byggnad, göra en energibesiktning och ta reda på all fakta om byggnaden och dess energi. Vi väntar på svar från Fribergaskolan, som vi har skickat en förfrågan till om att få komma imorgon och prata med någon ansvarig för byggnaden. Det ska verkligen bli spännande att ta reda på hur mycket energi skolan gör av med, vad för typ av energi de använder osv. !

Idag jobbade vi med legoprojektet på både teknik och biologilektionen. på biologilektionen så fick vi mycket information om hur vi ska göra på fredag, på våran studiedag. Vi måste välja en plats t ex en skola, hus m.m och fråga massa frågor om hur mycket energi stället släpper ut, om dem tex har bergsvärme och sånt . Så på fredag så ska vi träffas och åka till en skola för att göra uppgiften som christel gav oss. På fysiklektionen så var vi i datasalen, Johan berättade lite mer om hur man använder bloggen eftersom det inte var så många som förstod.

I Tisdags  på fysik lektionen fick vi arbeta med powerpoint och lära oss hur det gick tilll .  Vi fick pröva själva att göra en powerpoint presentation . Det var lite klurigt i början men det gick  bra  efter ett tag . Vi höll på med powerpoint presentationen hela lektionen och vi jobbade på flitit .  När man väl kom igång med det så var det väldigt roligt . Kan inte säga att vi är proffs men det  tar sin lilla tid . Det var en rolig och lärorik dag  .

Tyvärr så var Therese sjuk idag och kan inte skriva bloggen så jag gör det åt henne istället. Idag fick vi reda på en liten ändring i projektet. Gruppen ska nämligen intevjua och diskutera med någon som äger ett hus i Danderyd om Förnybar energi. Vi ska föreslå nya ideér för den som vi pratar med som är bättre för miljön. Det är här tittskåpen kommer in för vi ska nämligen göra en miniatyr av huset i vårat tittskåp och visa hur vi tycker dom ska utnyttja sol, vatten, vindenergi och mera. Detta gäller inte privata hus utan företag som ligger i danderyd och ett exempel är Mörby Badet. Våran grupp har under denna lektion funderat över vilka vi ska intervjua och har inte kommit fram till ett fast beslut än. I början av lektionen var det mycket frågor och oklarheter om detta men jag tror att dom flesta förstod i slutet. Det har varit en lång och rolig dag idag.