Inlägg publicerade under kategorin FLL07 b4
Vi har just fått våra extra lego delar som vi kommer att kunna bygga på roboten med så att den kommer att klara de olika uppdragen. Vi har även på ett ungefär fått veta hur uppdragen kommer att se ut och vad vi kommer att behöva för att bygga roboten så det kan klara uppdragen.
Energi kan inte försvinna utan bara omvandlas, t.ex en muskel spänns ( rörelseenergi ) då skapas friktion och rörelseenergi blir till värmeenergi. Då har rörelseenergi omvandlats till värmeenergi.
All energi kommer fån början från Solen. Energin " tas upp " av gröna växter. De omvandlar energin till druvsocker och syre - det kallas fotosyntes. Sedan kan vi äta växten och få i oss energin och använda den. Solens energi kallas strålningsenergi.
Det finns 6 olika slags energier: strålningsenergi, elektriskenergi, rörelseenergi, värmeenergi, kärnenergi och mekanisk energi.
Den förnybara energin är t.ex fotosyntesen. När solen lyser på växten så tillverkar den druvsocker. Sedan när djur äter växten så får den i sig druvsocker och gör om det till värmeenergi och rörelseenergi. Vatten och vindkraftverk är också förnybar energi.
Den icke förnybara energin är t.ex kärnkraftverk som inte är förnybar energi. Dom gör av med mer energi än vad det hinner bildas..
I slöjden så jobbar vi med att göra tittskåp som ska vara en framtids vision som vi önskar, en önskevärd med vindkraft eller vatten kraft eller solceller. Just nu så håller vi på att spåna efter idéer om hur vi ska bygga och om vad vi vill ha i lådan.
Fotosyntes:
Det gröna i växter kallas klorofyll. När det blandas med koldioxid, vatten och solens strålar bildas syre som växten skickar ut och druvsocker som växten andänder som näring och byggmaterial. Syret som skickas ut andas vi och andra djur och omvandlar till koldioxid som i sin tur kommer tillbaka till växten.
Kretslopp:Det betyder att nästan allt återanvänds, som t.ex fotosyntesen. Där andas man syre som blir koldioxid som med vatten och solstrålar blir druvsocker blir syre igen.
Besöket på tekniska museet
Besöket var mycket roligt och lärorikt. Vi provade en massa olika saker. Vi programmerade robotar och tittade på rymdutställningen som var lärorik och rolig. Vi fick först göra några övningar när vi programmerade som tex att roboten skulle olika i fyrkanter eller att slå på bollar. Och efter att vi hade klarat allt så fick vi göra lite som vi ville.
PowerPoint
Vi har kolar när lärare har berättat om PowerPoint. Det var bra. Och bra att använda det för lego league.
För at det är lätt och visa vad man menar och tänker på PowerPoint.
Jag tycker att lego league värkar vara roligt! Lego league går ut på att man ska bygga och programmera in olika rörelser och sånt på legon och göra en muntlig presentation och skriva en loggbok. I lego league ska man sammarbeta och jobba med flera olika ämnen i skolan.
Så att mycket är att sammarbeta och att alla måste hänga med om vad man har byggt och skrivit om. Lego league ser jag har tänkt på miljön så det är positivt. För att alla elever får lära sig om vad som är bra för miljön och inte bra och eleverna lär sig ta ansvar för deras egna arbete. Tävlingen går ju såklart ut på att vinna, men hur? Jo man ska programmera sina robotar bra, göra en muntlig presentation det finns massa olika sätt. Hur bra klassen hejar och sammarbetet i gruppen.
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 | 2 | 3 | 4 |
5 |
|||||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|||
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 |
|||
20 | 21 | 22 |
23 | 24 |
25 |
26 |
|||
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|||||
|